新年伊始，伴随着医学生新学期进入临床实习阶段学习，我院教学改革项目组之一“医学生沟通能力提升与评价体系研究”项目组于2月27日在行政楼三楼会议室召开工作启动会。在刘昌副院长的指导下，“医学生沟通能力提升与评价体系研究”项目整合三个小组的资源，充分调动多方力量，由行风办和新颖主任、医务部李红霞副部长、妇产科李奇灵副教授及其各小组组员共同组成联合项目组，共同开展为期一年的教学改革研究工作。
项目启动会议由和新颖主任主持，各小组主要成员参加。会议首先由项目组秘书、行风办宋敏向主要成员汇报了这一教改项目整合的思路及工作计划。随后，各位成员就本教改项目的重点工作、教学模式、测评方式、人员分工、推进步骤等问题进行了热烈积极的讨论并达成统一意见。会议中，各位组员结合自己的教学、管理工作经验纷纷提出宝贵建议，尽量对原有资源、程序进行整合，一方面做到提升医学生沟通能力、一方面不增加临床工作与学生学习的负担。
项目启动会议讨论中，大家更加明确地认识到，医学是自然科学与人文科学的结合，在与患者及家属交流时最重要的一点就是懂得如何有效沟通，使信息在互相传递的过程中真实、有效、完整。此次教改项目的目的就在于通过多种形式的培训、锻炼、检验，使医学生在踏入工作岗位之前就深刻意识到医患沟通的重要性，并掌握正确的沟通方式和技巧。项目组希望通过一年的摸索和努力，能够在医学生沟通能力提升和评定方面总结出一套完整、有效的教育教学方式，在培养适应临床需求的医学生和我院的临床教学改革中作出一定努力和成绩。
